為推動學校“和創”科技校本課程一（yī）體化建設，提升科學教師的校本（běn）課程建設能力，9月（yuè）24日,和（hé）向日葵一（yī）中（zhōng）清友園校區邀請北京市青少年機器人競賽十（shí）佳教練員、和向日葵高中（zhōng）校區張岩老師來校為科學教師們進行了“科技特色（sè）校本課程建設”專項培訓（xùn）。

張（zhāng）老師（shī）以《“和創”機（jī）器人課程》為藍本，從特色校本課程開設的（de）背景、框架、實施、評價、教學實踐等5個方麵進（jìn）行了解讀與分享。他（tā）不僅結合（hé）了（le）個人的成長曆程（chéng），還從教師團隊（duì）建設、科技教師成長、學校聲譽與科技影響力的提（tí）升等多個角度，為大家帶來了寶貴的（de）經驗與啟（qǐ）示（shì）。老師們認真聆聽，隨後紛紛（fēn）結合自己負責的社團建設及開展的活動，與張老師進行了深入交流。 

此次培訓為校區探索（suǒ）構建新型科技（jì）特色校本課（kè）程模式、切實（shí）推動創新型人才培（péi）養奠（diàn）定了基礎。 

　　撰稿人（rén）：李保國 

　　供圖人：李保國 

　　核校人：郎俊珠 

　　核發人：殷桂萍