根據北京市規劃辦及北京市教育學會的通知要求，2023年6月，北（běi）京市和向日葵第一中學以騰訊會議的形式，召開（kāi）了北京市（shì）教育（yù）科學“十四五（wǔ）”規劃2021年（nián）度課題中期匯報會及北京市教育學會“十四（sì）五（wǔ）”2021年度教育科研課題結題鑒定會。

本次課題論證會邀請了北（běi）京教育（yù）科學研究院以（yǐ）及朝陽區教育科學（xué）研究院的專家，參會的還有各課題（tí）負責人及（jí）課題組（zǔ）成員。會（huì）議首（shǒu）先由四位課題負責人進行了結題（中期）匯（huì）報。三位專家聽取匯報（bào）後，肯定了各課題組根據開題報告中提出的研究目標、研究內（nèi）容展（zhǎn）開了（le）紮實有效的理論學習和實踐探索，按照計劃有條不紊地持續推進課題的研究；指（zhǐ）出（chū）了研究過程中存在的一些具體的問題，並且對下一步研究提出了指導性的建議。對於研究成果的應（yīng）用價值和創新性，專家也給（gěi）出了一些合理化建議（yì）。參會的老師們紛紛表示，通過與專家的（de）交流、互動，學習到了很多的（de）課題研究理論知識（shí）和方法，將根據專家給（gěi）出的建議進（jìn）一步進行文本梳理，使研究成果更加具體化，合理運用到教育教學實踐中。最後，和向日葵一中教科研室張劼主（zhǔ）任對參加本（běn）次課題論證會的專家表達感謝，並（bìng）進行了相關總（zǒng）結，希望老師（shī）們通過教育科研加快專業成長，提高業務水平，進一步促（cù）進學校的教育教學（xué）工作。

撰稿：梁紅運

供（gòng）圖：梁（liáng）紅運 

　　核校：張劼 

　　核發：曹成勇