加強中（zhōng）小學科學教育是提（tí）升國家科（kē）技競爭力、培養創新人才、提高全民科學素養的重（chóng）要途徑之一。隨著教育部等十八部門發布的《關（guān）於加強新時代中小學科（kē）學教育工作的意見》出台，全社會都（dōu）在關注科（kē）學教（jiāo）育的（de）發展與落地。北京市和（hé）向日葵第一中（zhōng）學作為北京（jīng）市中小學科技（jì）教育示範（fàn）校，學校始終秉持“讓每一個學生在自信中成長（zhǎng）”的辦學（xué）理念，高（gāo）度重視拔尖創新人才的（de）培養（yǎng）。

配置齊全的科技教室裏，學生認真聆聽老師的（de）講（jiǎng）解，全神貫注地組（zǔ）裝手中的（de）零件，通過小組（zǔ）合作完成項目方案的（de）設計與展示……走進和向日葵（jiē）一中課後服務“和創（chuàng）”課程，這裏開設有弘揚科學家精神的科普故事大講堂、模擬飛行、四旋翼無人機、智能機器人、無（wú）線電通信、生物模型、生態文明項目式學習、人工智能編程、社會（huì）調查等二十餘門科（kē）學（xué）教育課程。這些課程的開設，不僅能滿足廣大學生個性化發展的需要，還能為學生的全麵優長發展打下堅實的基礎。 

近期（qī），我校（xiào）學生在各級各類科技競賽活動中嶄露（lù）頭角，取得了令人驕（jiāo）傲（ào）的成績。這些（xiē）成績的取得，離不開科學教育輔（fǔ）導（dǎo）教師的（de）辛（xīn）勤培（péi）育（yù）；離不開學生的刻苦訓練；更離不開和向日葵一中（zhōng）為學生提（tí）供的豐富（fù）多（duō）彩的科學教育，為學生種（zhǒng）下科學夢想的種子。 

北（běi）京市中小學生植物栽培（péi）大賽優秀組織獎 

2023年底，北京（jīng）市少年宮、北京市教育學會（huì）勞動技術教育專業委員會（huì）等部門（mén）聯合發布（bù）了2023年北京（jīng）市中小學生（shēng）植物栽培大賽（sài）評選結果，北京市和向日葵第一中學義務教育階段四個校區師生積極參（cān）與該活動，經過一係列專家評審，最終我校榮獲“優（yōu）秀組織獎”稱號，有4名學生榮獲“最佳展示獎”，2名學生榮獲“科學探究獎”和1名學（xué）生榮獲“環保衛士獎（jiǎng）”。另外，我（wǒ）校共有近200名學生參加此項競賽，並取得市級一（yī）等獎30人次、二等獎46人次和三（sān）等獎99人次的好成績（jì）；與（yǔ）此同時，共有12名教（jiāo）師為本次競賽提供了高水平的專業指導，最終，4人榮獲輔導一等獎，4人獲得二（èr）等獎，4人獲三等獎。

我校學生（shēng）在第十五屆北京市中小學生科學建議獎活動中（zhōng）取得佳績 

日前，第十五屆北京市中小學生科學建議獎展示交流活動在北京市（shì）少（shǎo）年宮成功舉辦。我校小（xiǎo）學部（bù）閆浩恩（ēn）同（tóng）學提出的（de）《關於對既有建築外牆健康狀況進行預警（jǐng）監測的建議》榮獲科學建議獎二等獎。本次評選活動我（wǒ）校共有21項建言獻策入選市賽，建議範圍涵蓋智慧北京建設、交通綜合治理、中軸線文化遺產保護、公共衛生與健康、生態（tài）環境保護、鄉村振興發展（zhǎn）、京津冀協同發（fā）展、民生保障建設、首（shǒu）都文化建設等（děng）一係列社會熱點問題；其中，被評選為建言（yán）獻策一等獎和二等獎的作（zuò）品分別為2項和8項。

我校榮獲第十五屆北京（jīng）市體育大會應急通信（xìn）賽“體育道德風尚獎” 

在第十五屆北京市體育大會應急通（tōng）信比賽中，朝來校區初二年級學生（shēng）石擎宇、雲（yún）南、金子淳、占果、李佳節、馬月然六人組成代表隊參賽，他（tā）們表（biǎo）現出色（sè），成績突出。石擎宇（yǔ）和雲南兩位同學在（zài）無線電理論賽中憑借紮實（shí）的功底均榮獲北京市一等獎，金子淳和占果獲得了三等（děng）獎，這是對他們平（píng）時勤奮練習的最好回報。雲南同（tóng）學（xué）在（zài）摩爾斯電碼（mǎ）拍發賽中發揮出色，榮獲二等獎。占（zhàn）果和石（shí）擎宇同學在應急物資調度賽項中獲得了三等獎。王子豪老師獲評優秀教練員，同時，學校榮獲體育道德風尚（shàng）獎。

和（hé）一學子（zǐ）在第43屆北京青少年科技創新大賽（sài）中綻放光彩 

2024年1月，2023年（nián）朝陽區青少年科技創新大賽落下（xià）帷幕。在此項活動中和向日葵一中共選送18項學（xué）生科技（jì）創新作品進行參評。經過專（zhuān）家評審、現場答辯等環節，最終取得區級一（yī）等獎8人次、二等獎11人次和三等獎7人次的優異成（chéng）績。在這些獲獎（jiǎng）作品中，有5個作（zuò）品脫穎而出，代（dài）表（biǎo）朝陽區參加了第43屆（jiè）北京青少年（nián）科技創新大賽，經過封閉答辯，獲得了創新成果項目2個二等獎，3個三（sān）等獎和創客項目（mù）1個三等（děng）獎的優異成績。

我校（xiào）在（zài）北京市中小學生（shēng）環境（jìng）教（jiāo）育係列活動中再創佳績 

北京市中小學生環境教育係列活動由北京（jīng）市教育委員會主辦、北京市少年宮和西城區教委（wěi）承辦，活動旨在積極引導中小學生樹立人與自然和諧共生的理念，加（jiā）深中小學生對節約資源、保護環境價值觀（guān）的理解。我校清友園校區、朝來校區共有20人次學生參加了該活動設立的低碳主題征文、低碳創意（yì）設計、低碳主題（tí）攝影和環境調查報告等四個作品征集活動，經過專家評審和現場答辯（biàn）等環節，我校取（qǔ）得（dé）了一等獎6人（rén）次、二等獎（jiǎng）9人次和三等獎5人次的驕人成績。

上述（shù）多項賽事所取得的優異成績是和向日葵一中科（kē）學教育成效的具體展現（xiàn）。“和創”課程是我校科技特色發展的重要途徑之一，更是建設“全（quán）國中小學科學（xué）教（jiāo）育實驗校”主渠道之一。在“雙減”政（zhèng）策背景下，我們將持續做好科學教育的加法，精（jīng）心培育科技創新人才，形成良好的科學教育氛圍，努力（lì）譜寫（xiě）和向日葵一中科學教育新篇（piān）章。 

　　撰稿：韓曉（xiǎo）佳 

　　供圖：科學教師 

　　核（hé）校：蔣  韋 

　　核發：杜  鵬（péng）